Хотите верьте, хотите нет

Учитесь колдовать

   Чтобы стать колдуном, не требуется обладать специальным даром, утверждают некоторые зарубежные специалисты в области науки о потустороннем.

   Исходя из этого тезиса, они советуют поучиться тому, как добиваться исполнения желаний, как помогать другим обрести удачу и счастье в школе, где учат технике колдовства. Ясновидение, лозоходство, экстрасенсорные способности - всему этому в школе колдунов может обучиться обычный, нормальный человек, открыв с помощью колдунов-наставников дверь в оккультный мир и освоив колдовские приемы как навыки ремесла. Ремеслу ведьмы и колдуна всегда учились - уверяют специалисты. Только в прежние века это происходило в глубочайшей тайне (можно было и в костер угодить!), а теперь, на заре третьего тысячелетия, чтобы освоить эту науку, прятаться не надо.
   Одна из европейских школ колдунов в Австрии, в местечке Клангенфурте, работает вполне легально, выпуская за год примерно пятнадцать волшебников разного рода. В этой школе не увидишь Бабы-Яги с крючковатым носом и скрюченными пальцами со страшными ногтями. И преподаватели, и ученики - люди вполне респектабельные, здоровые и духом, и телом. Вот, например, что рассказывает корреспонденту французского журнала "Гороскоп" 23-летний Хельмут, который уже год посещает уроки и семинары австрийской школы:
   - Я решил поучиться, потому что убежден - рядом с современной наукой всегда есть место эзотерике. Меня интересуют древние знания, связанные с астрологией, с тайными силами природы. Современная наука не объясняет всего, с чем нам приходится сталкиваться в окружающем мире. Между тем в старинных манускриптах скрыты неизвестные нам, людям третьего тысячелетия, истины, секреты, тайные знания, которые дают возможность тем, кто их познал, оказывать влияние на ситуации и судьбы, помогать людям.
   Наряду с теоретическими курсами по анатомии, биологии, астрологии, математике, метеорологии в школе каждые полгода проходят семинары. На этих семинарах ученики превращаются в подмастерьев колдунов, на практике овладевая разными ритуалами, учатся готовить эликсиры, лекарства, обладающие магическими действиями. ("Может быть, воображаемыми?" - заметил про себя скептически настроенный корреспондент.)
   На каждом занятии присутствует группа, в которой не более пятнадцати учеников. Их средний возраст - примерно 25 лет, некоторые старше. Учитель тщательно следит за всем, что делают студенты, контролирует их действия по принципу "не навреди".
   Хельмут провел своего гостя в помещение, напоминавшее стерильностью операционную. Там группа студентов под присмотром учителя внимательно следила за тем, как в большой колбе закипала какая-то зеленоватая жидкость. Испаряясь, зеленые капли стекали в реторту. Рядом другая группа готовила раствор из зелени и цветов. От раствора исходил душистый дым. На многочисленных полках в этом помещении размещались коробки, банки, пакеты с написанными от руки непонятными названиями. Напряженную тишину нарушало бульканье кипящих растворов. Время от времени учитель что-то шепотом говорил студентам. О чем шел разговор, что готовилось в ретортах и колбах - осталось тайной. Хельмут отказался давать на этот счет пояснения. Он сказал только, что это микстуры, которые изготавливаются по старинным рецептам, предназначенным для того, чтобы властвовать над людьми. Об их составе, механизме действия известно только учителю, который передает свои знания студентам постепенно, строго дозированно.
   Затем Хельмут показал гостю зал анатомии, где на столе лежал полуобнаженный студент, вокруг которого стояли однокурсники во главе с учителем. Сцена напоминала жертвоприношение. Но это был урок анатомии, правда, специфический. Хельмут объяснил, что изучается движение потоков энергии, определяются центры, где они концентрируются. Знать это будущим колдунам необходимо, чтобы воздействовать на энергетику человека.
   Учитель последовательно открывает студентам технологию разных ритуалов, которые следует выполнять очень точно, иначе необходимый эффект не будет достигнут. На этом сопровождающий закончил экскурсию и удалился в комнату, вход в которую посторонним был воспрещен. Студенты занимаются в школе шесть полугодовых семестров, которые включают шесть недельных практических семинаров. В результате выпускники получают дипломы, - специальный сертификат под названием "Венефикус" (или "Венефика" - для дамы-ведьмы).
   Этот сертификат дает право называться официальным колдуном. Таким же официальным, как эта школа. Ее директор Андреус Сдархельб так объяснил журналисту суть и цели работы своего учебного заведения:
   - Мы не исповедуем какую бы то ни было религию и не принадлежим ни к какой секте. Скорее можно сказать, что мы вписываемся в традиции безбожия. Мы считаем, что безжалостное время скрыло от современного человечества тайное знание наших предков. Цель школы - приоткрыть эту завесу времени, восстановить древние знания и интерпретировать их в современные реалии. Мы хотим овладеть этими знаниями и применять их, чтобы жить с окружающим миром в гармонии и лучше его понимать.
   Это основополагающее заявление звучит успокаивающе, заметил корреспондент: как никак атмосфера тайны, царящая в школе вокруг непонятных ритуалов, порождает какое-то ощущение тревоги...
   И еще ему запомнились слова Хельмута, сказанные на прощание:
   - Нельзя путать тайное со злонамеренным. Я намерен пользоваться властью, которую получу благодаря знаниям, приобретенным в школе, исключительно ради того, чтобы творить благо. Таково намерение всех наших учеников. И пусть у дьявола от этого адски болит голова!