Майка к доктору пришла

Дед Мороз раздает ... команды

   Вместо того, чтобы ломать голову над вопросом, что подарить малышу на праздник, родителям хорошо бы выучить пару-тройку игр и поиграть с ребенком в них. А заодно и поучить его правильно говорить.

   - Оксана Семеновна, вы обещали научить малышей и родителей народным играм, которые помогают развитию речи, - обратились мы к доктору педагогических наук, профессору, заведующей лабораторией развития речи Института дошкольного образования и семейного воспитания Оксане Семеновне УШАКОВОЙ.
   - Дети живут ожиданием встречи Нового года, и у них не слишком "рабочее" настроение. Однако занятия по развитию речи с успехом можно совместить с играми, которые только поднимут настроение. Например, белорусская народная игра "Мороз" будет очень кстати в эти предпраздничные и праздничные дни. Эта игра способствует закреплению различных способов образования глаголов и умению подбирать глаголы на основе звукоподражаний. Заранее надо подготовить костюм Деда Мороза. Его несложно сделать из подручных средств - ваты, красного халата, шапки и валенок. С помощью считалки выбираем Деда Мороза:

   Ты белый, ты яркий,
   Ты в шубе, ты в шапке,
   У тебя - красный нос.
   Это ты - Дед Мороз!

   Дети (и взрослые) разбегаются, а Дед Мороз старается дотронуться до любого игрока и заморозить его. Кто пошевельнется, платит фант (любую свою вещичку - носок, ленточку, платочек). Затем Дед Мороз разыгрывает фанты, и игра начинается сначала. Для разыгрывания фантов используются следующие команды: попищи как мышка; закукарекай как петух; залай как собака; затруби как слон; зажужжи как муха; зазвени как комар; замяукай как кошка; заквакай как лягушка; закрякай как утка; завой как волк; зарычи как тигр; зафыркай как ежик; замычи как корова.
   - Майка, как все дети, наверное, обожает играть в фанты, но мне не приходило в голову использовать игру в фанты как средство обучения. К тому же я знала только игру в садовника, в которой игроки расплачиваются фантами.
   - А вот, пожалуйста, русская народная игра "Смешинка", которая также заключает в себе розыгрыш фантов и при этом учит выполнять действия, ориентируясь на их названия-глаголы, образованные с помощью приставок.
   При помощи считалочки выбирают Смешинку:

   Жили-были
   Я ли, ты ли.
   Между нами вышел спор.
   Кто затеял, позабыли
   И не дружим до сих пор.
   Вдруг игра на этот раз
   Помирить сумеет нас?

   Ребенок, которому досталась роль Смешинки, старается всех рассмешить. Для этого вы советуете (заранее оговаривая условия игры) ему скопировать движения медведя, хитрой лисы, трусливого зайца, неожиданно чихать, петь забавные песенки, в которых можно переставлять слова (для пущего эффекта). Остальные игроки должны оставаться серьезными. Тот, кто засмеется, платит фант. Взрослый садится лицом к ребятам. Кто-то прячет фант за спиной и спрашивает: "Что этому фанту полагается, что у меня за спиной прячется?" Взрослый придумывает движения: пройти прямо, подняться по лесенке вверх (можно импровизированной или воображаемой, главное - чтобы движения соответствовали), спуститься вниз, влезть, залезть, пролезть, спрыгнуть, наклониться, выпрямиться, взобраться, перешагнуть, перепрыгнуть, присесть и другие.
   Согласитесь, если вы приурочите вручение каких-либо новогодних подарков или праздничного угощения к игре как призов за победу, дети будут рады выигранным конфете или яблоку намного больше.
   - В самом деле, когда собираются дети, родители подчас не знают, чем их занять. Тем более, чтобы занятия были и увлекательными, и познавательными. Многие игры позабыты или вовсе неизвестны.
   - Русская народная игра "У дядюшки Якова" также учит соотносить глагол с действием, которое он обозначает. Но еще эта игра доставит малышам много удовольствия возможностью пошуметь, а родителям - сознанием того, что они шумят с пользой для своего развития.
   Дети идут по кругу и декламируют:

   У дядюшки Якова семеро детей.
   Семеро, семеро веселых сыновей.
   Они и пили, и ели,
   Друг на друга все смотрели,
   И все делали вот так,
   И вот этак, и вот так.

   На последние две строчки круг останавливается, и ведущий, а затем и все играющие выполняют различные действия: дудят, барабанят, трубят, звонят в колокольчики, играют на гитаре, на гармошке и т. д. По окончании каждого действия ведущий спрашивает: "Что сделали сыновья?" Дети отвечают, и игра продолжается.
   Эти игры позволят повеселиться от души и с пользой для ума.